Elhadi Essabah studied Islamic Studies and Islamic Theology at the University Hassan II in Casablanca (Morocco). He further studied Religious Studies and Protestant Theology at the Faculty of Philosophy I of the University of Regensburg and obtained his doctorate. He works as a religious education teacher for Islamic religious education and philosophy/ethics in Heinrich-Böll-Gymnasium in Ludwigshafen, he also leads seminars and lectures in the Institute for Catholic and Protestant Theology at the University of Koblenz-Landau.
- Ist der Menschenrechts(un)tauglich? In: Matthias Bahr/ Bettina Reichmann/ Christine Schowalter (Hg.): Menschenrechtsbildung. Handreichung für Schule und Unterricht. Matthias Grünewald Verlag, Ostfildern 2018, S. 95-107.
- Menschenrechtsbildung und islamischer Religionsunterricht in: Katechetische Blätter 143 (2018), S. 44-46.
- Tod und Auferstehung im Islam in: Katechetische Blätter 142 (2017), S. 99-101.
- "Religion ist ein Stück Heimat" Interview mit Prof. Dr. Matthias Bahr zum Schwerpunkt Integration in: Neuland-Landauer Campusmagazin (Universität Koblenz-Landau), Nr. 40 / 2016, S. 17-21
- Praktische Erfahrungen – Alltägliche Erwartungen an Imame – Praxisbericht in: Bülent Ucar (Hg.), Imamausbildung in Deutschland. Islamische Theologie im europäischen Kontext. Universitätsverlag Osnabrück, Osnabrück 2010, S. 331-334.
- "Ruft zu Mir, so erhöre Ich euch“ (Sure 40:60). Bedeutung und Sinn des Bittgebets im Islam. in: Hansjörg Schmid/ Andreas Renz/ Jutta Sperber (Hg.), „Im Namen Gottes...“ Theologie und Praxis des Gebets in Christentum und Islam. Regensburg 2006, S. 91-102.