BAHR Matthias

Professeur d'éducation religieuse à l'Institut de théologie catholique Université de Coblence-Landau

Matthias Bahr est professeur d’éducation religieuse à l’Institut de théologie catholique et directeur scientifique de l’unité d’éducation aux droits de l’homme du département 6 – Sciences culturelles et sociales de l’Université de Coblence-Landau, Campus de Landau.

Principaux domaines d’activité : Questions pédagogiques (religieuses) de base dans le contexte de la « brèche de civilisation d’Auschwitz », éducation aux droits de l’homme, développement de matériel pédagogique (« Comprendre la religion » (à partir de 2017 ; Kösel/Cornelsen). Membre du Conseil de la Fondation pour le site international de rencontres de jeunes (IJBS) à Oświęcim/Auschwitz (Pologne).

Bibliographie

  • Europäische Musik, Geschichte und Politik im RU in: Katechetische Blätter 146 (2021), 119-123.
  • Gedenkpädagogik als Zugang zum Judentum? in: Altmeyer, Stefan u.a. (Hg.): Judentum und Islam unterrichten (Jahrbuch der Religionspädagogik 36), Göttingen 2020, 187-199.
  • Unterwegs zum erwachsenen religiösen Lernen. Erinnerungsgeleitete Religionslehrer*innenbildung in: Elzbieta Adamiak/ Judith Distelrath/ Bettina Reichmann (Hg.): Glaubenswege. Aufgeklärt – kritisch – zeitgemäß (FS Wolfgang Pauly), Darmstadt 2020, 310-327.
  • Tätige Mitleidenschaft: Menschenrechtsbildung in der universitären Lehrer*innenbildung. Ein Konzept im Fachbereich Kultur- und Sozialwissenschaften am Campus Landau – und eine Erinnerung an Johann Baptist Metz in: Simone Danz/ Sven Sauter (Hg.): Inklusion, Menschenrechte, Gerechtigkeit. Professionstheoretische Perspektiven, Stuttgart 2020, 139-165.
  • Am gemeinsamen Haus ‚Europa‘ bauen in: Katechetische Blätter 146 (2021), 85-87.
  • Das Recht, als Mensch zu seinem Menschsein zu stehen in: Katechetische Blätter 145 (2020), 8-14.
  • Menschenrechtsbildung „nach Auschwitz“. Rhetorikkritische Anmerkungen und konzeptionelle Anstöße in: Pädagogische Rundschau 72 (2018), 687-702 (gemeinsam mit Peter Poth)
  • Bildung durch Menschenrechte: Zur Wiedergewinnung des Pädagogischen in: Katechetische Blätter 143 (2018), 8-12.
  • Nächstenliebe im 21. Jahrhundert in: Katechetische Blätter 142 (2017), 335-341.